我为同学做实事|淮北职业技术学院：“红石榴成长小组”唱响民族团结时代进步歌
为帮助西藏籍同学铸牢中华民族共同体意识，淮北职业技术学院工艺美术系学生会在“我为同学做实事”实践活动中开展“红石榴成长小组”服务项目，以结对帮扶、小组共进的方式，帮助西藏学生提高学习成绩、学会技术技能，有效帮助西藏学生提高政治素养、适应内地生活。
一、心贴心
用贴近西藏同学的学习生活实际，同学喜闻乐见的形式开展思想政治教育。如充分发挥西藏同学能歌善舞的特点，开展校园红歌赛等活动，引导西藏同学在沉浸式教育中增强责任与担当意识。
二、心暖心
做好西藏学生的权益维护工作，做好师生间的连心人。组织开展西藏班学生干部思想座谈会，倾听他们在学习、生活中遇到的困难，并联系相关部门进行解决。把学生会权益工作部的联系方式告知每一个学生干部，使西藏同学在校期间的合理诉求可以在第一时间得到回应。
三、心连心
注重关爱西藏同学的心理健康。理解他们离家较远，思家恋家想家的心理状态，开展“民族团结心连心 淮职校园共成长”、“中华民族一家亲”、“我的家乡梦、我的大学梦、我的中国梦”系列主题团体心理辅导等。
四、心映心
以“三下乡”“返家乡”社会实践活动为契机，开展民族团结进步教育活动。有效引导西藏学生在实践过程使中华民族共同体意识与行为真正实现统一。“西藏同学返家乡，民族团结我践行”获评全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀实践团队。
五、创新工作机制
建立了汉藏学生结对帮扶的密切联系同学机制，每学期开展一起看一次电影，一起上一次公共课，一起去一次相山公园，一起参加一次大赛等“十个一”活动，常态化了解并反映同学思想动态、普遍需求、突出困难，做好同学在学业、就业、创业等方面普遍关心的政策宣讲和具体服务。 六、创新工作方法 重点帮助西藏同学思想成长、学习提高，关心西藏同学身心健康，引导西藏同学主动参加社会实践活动，抓住了帮助西藏同学成长成才的基础、保障和发展的目标，有效促进西藏学生在内地学习学有所获、学有所得、学有所成，确实做到了“同心铸梦”。 七、取得显著成效 在淮北职业技术学院工艺美术系党总支领导、系团委指导下，学生会“红石榴成长小组”有效帮助西藏同学提高政治素养、适应大学生活。西藏学生在校期间积极参加“挑战杯”大学生课外科技学术作品大赛、大学生学习马克思主义理论成果大赛等多项赛事，获得省市级奖励多项。毕业后，就业率高、用人单位评价好，多人获评市县区级奖励。